石头终于开花了 ——从一场《父爱的速度》朗读看“育立方”家校社协同服务项目的初见成效

    中原新视点鲁山消息：衡量一个项目的成效，有时不必翻台账上的场次与人次，只需看一个瞬间。10月31日，在鲁山县琴台街道办事处友谊社区，由河南省彩票公益金支持、平顶山市委社会工作部主导、鲁山县委社会工作部牵头，郑州市郑东新区乐意社会工作服务中心实施的“育立方”家校社协同服务高效能治理项目周末成长营系列二《“石”刻感恩大声读爱》活动现场，一个几乎从不主动开口的孩子——小雨（化名），站起来朗读了《父爱的速度》最后三段。声音落下的那一刻，在场的社工老师和村两委干部无不动容，热泪盈眶。

    在彩票公益金项目横幅下，社工陪伴孩子朗读《父爱的速度》

    那是这篇文章最重的三段：被勒令退学的孩子最终等来了录取通知书，校长把一年前送去的酒和茶叶原样退还，并对他说：“你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲拖着残疾的右腿，拼命跑出来的。”当“父爱”二字从一个长久沉默的孩子口中读出时，文字里那场漆黑楼道里的奔跑，与眼前这个鼓足勇气的孩子叠在了一起。有人悄悄抹了抹眼角——大家等的并不是一次漂亮的朗读，而是这块“石头”终于开了口。

    小雨捧着文稿，一字一句读出《父爱的速度》的最后三段

    这份开口并非偶然。走访中社工发现，小雨几乎不与人交谈，唯独握起画笔时能安静沉浸许久。项目组没有急着去“矫正”这份沉默，而是以优势视角顺着特长做文章：在村两委的支持下，社区党支部办公室腾出一角，设立“石头花开”活动角，让小雨的画有处安放、有人看见。先有被看见的安全感，才有被听见的可能性——这正是社会工作最朴素也最专业的逻辑。

    “石头花开”活动角里，孩子们与家长一同欣赏石头画作品

    一块石头开花，从来不是一方之功。家庭提供了情感的原点，学校提供了阅读与表达的载体，社区两委提供了阵地与背书，社工提供了持续的陪伴与专业方法，彩票公益金则为这一切提供了底气。多方力量在同一间活动室里交汇，才让“家校社协同”从一个写在方案里的概念，变成了一个孩子能读出来的句子。也正因如此，项目探索的“以服务嵌入治理”路径，正悄然提升着社区的凝聚力与居民的参与感——这是高效能治理最柔软、也最坚实的入口。

    石头画创作现场：孩子们的笔下，石头正在“开花”

    “石头终于开花了”，这是现场一位社工的感慨，也是项目初见成效最真切的注脚。下一步，“育立方”将继续立足友谊社区，把“石头花开”活动角办成常态化的情感表达与家风涵养阵地，让更多像小雨一样的孩子被看见、被理解、被耐心等待，直到他们愿意开口、敢于表达。公益金播下的种子已经破土，花期才刚刚开始。（通讯员：安彦瑾）

   编辑：马文忠  审核：尹伟